Tagesablauf

Ein strukturierter und geordneter Tagesablauf ist uns wichtig, er gibt den Kindern Halt und Sicherheit.

Der Tag beginnt in jeder Gruppe pünktlich um 8.15 Uhr nach der Bringzeit mit einem gemeinsamen, freiwilligen Morgenkreis.

Die Abläufe des Kreises gestaltet jede Gruppe individuell und bedrüfnisorientiert.

Auch beim Brotzeit machen richten wir uns nach den Bedürfnissen der Kinder und bieten eine "gleitende Broteit" an.  Die Kinder entscheiden selbst, wann sie im Laufe des Vormittags essen möchten. Das pädagogische Personal erinnert dabei mehrmals ans Brotzeit machen, damit auch Kinder, die intensiv im Spiel sind oder jüngere Kinder einen guten Zeitraum zum Essen finden. 

Getränke sind im Kindergarten vorhanden und müssen nicht mitgebracht werden.

Während der Freispielzeit wählen die Kinder frei, was und mit wem sie spielen möchten. Dieses nimmt für uns den wichtigsten Bestandteil des Tages ein. Während der Freispielzeit finden auch verschiedene pädagogische Handlungseinheiten statt (z. B. im Bewegungsbereich, der Sprache, dem Sozialverhalten usw.).

Diese werden für eine Klein- oder die Gesamtgruppe vorbereitet und durchgeführt. Des Weiteren hat jede Gruppe in ihrem Garderobenbereich eine zusätzliche Spielecke, die sehr gern von den Kindern genutzt wird.

Wir arbeiten "teilgeöffnet", d.h. die Kinder können während der Freispielzeit (von 9 Uhr bis 11 Uhr) auch in den anderen Gruppenräumen, den Garderobenbereichen und der Turnhalle spielen. Auch eine verlängerte Gartenzeit ist möglich- je nach individuellem Interesse.

Nach dem Aufräumen beginnt der Stuhlkreis. Hier werden Geburtstage gefeiert, Lieder gesungen, päd. Handlungseinheiten durchgeführt, Kreisspiele gespielt, Absprachen und Abstimmungen getroffen, usw.

Der Stuhlkreis findet nicht zwingend täglich statt.

Es ist uns wichtig, so oft wie möglich mit den Kindern nach draußen zu gehen. Unsere großzügigen Gartenanlagen bieten genügend Freiraum für unterschiedlichste Bewegungsformen und -aktivitäten (z. B. klettern, rutschen, schaukeln usw.)

Bei schlechter Witterung (vor allem im Winter) ist die Zeit im Garten wegen der Kälte und der Nichtbenutzbarkeit der Gärten kürzer bemessen und beschränkt sich des Öfteren nur auf die Abholzeit.

Bei Spaziergängen und Ausflügen wird ebenfalls der Bewegungsdrang der Kinder gestillt und gleichzeitig Wissen vermittelt.

Am Nachmittag werden die alle Kinder gemeinsam in einer Gruppe betreut. Hierbei legen wir unseren Schwerpunkt ebenfalls auf die Freispielzeit. Wünsche und Anregungen von Kindern greifen wir auf und planen diese bei Gelegenheit in die Planung des Nachmittags mit ein.